人工智能與資訊素養講座（初階） 📌 適合對象：小學各年級學生 初階 在這個講座中，學生將了解新興科技的特點和應用。我們會學習如何利用AI技術解決生活中的問題，並提高日常生活的效率。這樣的學習不僅有趣，還能讓學生認識人工智能對生活各方面的影響。 在資訊素養方面，我們會簡介如何保護個人資料的安全。這包括面對和處理個人資料的方法，讓學生在數位世界中更加自信。 進階 進階課程將讓學生深入了解人工智能在影像、人面辨識、聲音識別及機器人等生活應用。我們會介紹人工智能科技的發展方向，如機器學習、神經網絡及大數據訓練。學生將學習到如DeepSeek、ChartGPT等技術的實際應用。 在這部分，我們會簡介資訊素養中的個人資料安全保護及處理方法。這些知識對於學生未來的生活至關重要。 生活中的AI應用 我們會提供各種生活相關的例子，幫助學生理解人工智能的實際應用。例如： 智能家居：AI人面識別技術實現無鎖匙開鎖，提升居家安全。 運動比賽：AI姿勢分析幫助運動員改善動作，提升表現。 自動駕駛：AI技術感知路況，提升交通安全。 聲音識別：協助障礙人士使用聲控設備，增強

# 課程特色: 透過模擬火星探勘任務學習IT電腦的編程 ## 學習: 編程 + AI 偵測 + 航天科技 ## 目標／主要預期成果 在這個課程中，我們的目標是擴闊學生對資訊科技行業及職業的認識。現今科技行業對機械人設計有多方面的需求。大家在商場上經常見到物管機械人，它們負責灑酒精消毒和掃地。這些機械人實際上在各行各業都有廣泛的應用。 例如，利用資訊科技來提升物管機械人的效率，幫助管工完成各種任務。這包括人工智能的影像處理，這是當前人工智能的重要任務之一。透過學習模擬火星探勘任務，學生可以更深入地了解資訊科技行業及職業，並認識未來社會的發展。 這樣的學習不僅能讓學生了解自己的角色，還能激發他們對科技的興趣。這是一個難得的機會，讓學生在實踐中學習，增強他們的技能。 ## 建議年級 建議參加的年級為小學四年級以上。 ## 建議時段 課程將於2025年10月中至2025年12月及2026年1月中至2026年5月進行。 ## 課程後學期活動/比賽 模擬火星探勘任務將包含共10堂課（上/下學期，每堂1.5小時），可根據學校的需求進行調整。課程內容包括： 模擬

小學課程: 守宮小掛鈎 仿生學（Biomimicry）即模仿生物解決問題的方式，從大自然中學習。 仿生學是當今世界解決問題的八大科技之一，它以生物為基礎學習，提供了改 善人類生活的解決方案。 仿生學是人們研究生物體的結構與功能工作的原理，並根據這些原理發明的設...

Cloud-LED.com 老師您好! 新學期開始，今年來學習 爬蟲機械人: 守宮機械人設計與製作! 學習目標：激發學生對資訊科技的興趣，並在學校創造學習資訊科技的環境 通過觀察四足生物如守宮的步行影片，啟發學生以計算思維探究並實踐多足機械人設計，激發他們對資訊科技的創新興...

關鍵詞: 透過生物(守宮)學習仿生學、觀察守宮的生活習性特點、設計機械人、守宮多足機械人的製作。 課程特點： 認識自然界與生物，並從生物特徵與模仿，從而啟發四足機器人的設計思維。 從守宮生物特徵中，觀察其特點，以機械槓桿模仿與電腦編程來模仿守宮的特點與外型。 學習電腦編程，以編程接收感測器從環境中收集的數據，再以編程驅動機器守宮動作。 從製作機器守宮中學習專題製作，認識生活解難，對ESG、環境與生活有更深入認識。 學習完成製作與功能測試，了解問題並訓練專注能力解難以獲得成果。 常識科 知識: 守宮是爬蟲生物中的一種以及其生活習性 技能: 以物料設計及製作有用物品 態度: 對自然與科技世界表現好奇心和興趣 電腦科 知識: 如何製作守宮機械人並且用TinkerCAD模擬 技能: 學習製作守宮機械人並且用TinkerCAD建立3d 立體外型和電子線路圖 態度: 對應用軟體學習表現興趣 冷知識: 守宮可以黏附牆壁, 因牠的掌上有很多細毛, 以力學中稱為范得華力用四肢的掌自由在牆上爬行。 建議年級︰ 小學: 5