小學課程: 守宮小掛鈎 仿生學（Biomimicry）即模仿生物解決問題的方式，從大自然中學習。 仿生學是當今世界解決問題的八大科技之一，它以生物為基礎學習，提供了改 善人類生活的解決方案。 仿生學是人們研究生物體的結構與功能工作的原理，並根據這些原理發明的設...

Cloud-LED.com 老師您好! 新學期開始，今年來學習 爬蟲機械人: 守宮機械人設計與製作! 學習目標：激發學生對資訊科技的興趣，並在學校創造學習資訊科技的環境 通過觀察四足生物如守宮的步行影片，啟發學生以計算思維探究並實踐多足機械人設計，激發他們對資訊科技的創新興...

關鍵詞: 透過生物(守宮)學習仿生學、觀察守宮的生活習性特點、設計機械人、守宮多足機械人的製作。 課程特點： 認識自然界與生物，並從生物特徵與模仿，從而啟發四足機器人的設計思維。 從守宮生物特徵中，觀察其特點，以機械槓桿模仿與電腦編程來模仿守宮的特點與外型。...

日期: 7月19日, 7月26日, 8月2日, 8月9日(共4個星期六上午) 時間: 10:15am ~ 12:45nn 費用: 4堂共$3800 (現職小學老師9折) 課題: 人工智能與機器人製作 Learn by Doing 名額: 4 ~ 6 人 報名方式：...

對象: 小一、二 自然結構的科學啟發 好掛鉤=生物智慧+結構科學+環保實踐 親自然設計：自然元素造型能降低壓力，壁虎外型的浴室掛鉤更讓人放鬆。 仿生科學啟蒙：掛鉤製作中解釋「范德華力」、「結構仿生」等物理概念。 兒童接受度高：動物造型吸引小學生興趣，生物主題手作課程參與度比...

Food waste decomposed by black solder flies in Hong Kong.

學校原有的D&T木工室，可以考慮周全的的改進方案。學校如果附近環境中存在著各種鳥類、昆蟲和植物，建議將這個D&T木工室重新規劃，以仿生學（Biomimicry）為主題，即模仿生物解決問題的方式，從大自然中學習。 仿生學是當今世界解決問題的八大科技之一，它以生物為基礎學習，提...

歡迎加入STEM導師訓練班，我們提供一個讓您可自由安排時間的兼職工作，讓您能夠保持穩定的收入，同時與教育圈子保持接觸，並與同行交流。如果您持有大專學歷且對STEM領域有一定的基礎，我們非常歡迎您的加入！ 參加STEM導師訓練班，您將成為STEM領域的專業人才，同時還能獲得工...

碳中和是指通過減少碳排放，或者將碳排放轉化為可循環再利用的資源，以達到減少對全球氣候變化的影響的目的。碳中和的顧問工作主要是為企業、政府和組織提供碳減排相關的專業意見和建議，幫助他們實現碳中和目標。以下是碳中和顧問工作的一些性質：...

我們為學校設計的AI人工智能教學活動 隨著科技的進步，AI（人工智能）已經成為當今世界的一個重要部分。在這個日新月異的時代，學習並理解AI的重要性是尤其關鍵的。因此，我們團隊致力於為學校設計各種AI教學活動，讓學生能夠在學校中直接接觸並學習這一領域的知識。...